เชื่อว่าข่าวที่สร้างการตื่นตัวของการศึกษาในช่วงนี้คงหนี้ไม่พ้นข่าวเรื่องการยกเลิกการสอบเข้าป.1 ที่กำลังเป็นประเด็นใหญ่สำหรับพ่อแม่ของเด็กน้อยทุกคนที่เป็นกังวลว่าบุตรหลานของตนจะไม่ได้เข้าเรียนในสถานศึกษาที่มีชื่อเสียงมีระบบการเรียนการสอนที่ดีเนื่องจากทางสถาบันไม่สามารถรับเด็กจากการเปิดสอบได้แล้ว ซึ่งการยกเลิกการสอบเข้าป.1 ยังเป็นประเด็นถกเถียงของผู้ปกครองและนักวิชาการหลายคนถึงข้อดีและข้อเสียของมาตรการนี้ว่าส่งผลดีต่อระบบการศึกษาและตัวเด็กมากน้อยแค่ไหน เนื่องจากพ่อแม่ทุกคนมีความเชื่อว่าการที่ลูกได้เรียนในสถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงย่อมทำให้ลูกของตนเป็นคนฉลาดและจะประสบความสำเร็จในอนาคตอย่างแน่นอน จึงพยายามทุกวิถีทางที่จะทำให้สูงสอบเข้าสู่สถานการศึกษาดังกล่าว ด้วยการส่งลูกไปเรียนพิเศษหรือเรียนกวดวิชาทั้งที่ลูกมีอายุเพียงแค่ 5-6 ปีเท่านั้น เพื่อให้สามารถสอบเข้าได้ ทำให้เด็กต้องเรียนทั้งวัน บางคนเรียนจนมืดค่ำก็มี ไม่มีเวลาไปเล่นสนุกตามวัยของต้น เด็กจึงเกิดความเครียดและความกดดันขึ้น ทำให้การพัฒนาของสมองส่วนหน้า หรือ EF (Executive Functions) ที่ช่วยเสริมสร้างความคิดจินตนาการ การริเริ่มสร้างสรรคและเสริมสร้างทักษะในการดำรงชีวิตน้อยลง ส่งผลให้เมื่อเด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่จะไม่สามารถแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิตของตนได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม แต่สิ่งที่ได้มีเพียงการท่องจำจากดตำราเรียนหรือสิ่งที่ครูผู้สอนทำการบอกเล่าให้นักเรียนฟัง เพื่อใช้ในการเรียนและการสอบเท่านั้น “ยกเลิกสอบเข้า ป. 1 ดีจริงหรือ??”
